Os interessados em participar do vestibular do Cederj (Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro) para o segundo semestre deste ano já podem se inscrever para concorrer a uma das 7.589 vagas distribuídas em 16 cursos de graduação, que serão oferecidos de forma gratuita e na modalidade semipresencial. O prazo é até 7 de maio, e a taxa, no valor de R$ 89,90, pode ser paga até 8 de maio.
O Consórcio Cederj reúne instituições de ensino superior sediadas no Estado do Rio e é coordenado pela Fundação Cecierj, vinculada da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação. A inscrição para o exame só pode ser feita por aqui.
Os aprovados no vestibular do Cederj serão matriculados em uma das sete instituições de ensino superior que compõem o Consórcio Cederj: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ), Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio).
Atualmente, o Estado do Rio conta com 42 polos do Cederj, um deles em Nova Friburgo, que são a referência física da instituição de ensino no município que o aluno escolheu para estudar. Os cursos oferecidos no vestibular do Cederj para o segundo semestre são: Administração, Administração Pública, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção, Ciências Biológicas, Física, Geografia, História, Letras, Matemática, Pedagogia, Química, Turismo, Tecnologia em Sistemas de Computação, Tecnologia em Gestão de Turismo e Tecnologia em Segurança Pública.
O concurso contará com aproveitamento de notas de mais de uma edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O candidato que pretende utilizar a nota do Enem deve prestar atenção às regras definidas por cada universidade.
Ferramentas de estudo e interação
Os cursos oferecidos pelo Consórcio Cederj são semipresenciais e utilizam ferramentas de estudo e interação, tais como: material didático próprio, especialmente preparado para educação a distância, e ambiente virtual de aprendizagem que disponibiliza ferramentas que garantem recursos pedagógicos, atividades e interatividade; sistema de apoio à aprendizagem, baseado em tutoria presencial e a distância; e processo de avaliação presencial, realizado nos polos regionais, que contam ainda com laboratórios, biblioteca e salas de informática.
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