O livro de literatura infantil

Se uma criança faz aniversário, uma opção de presente é um livro de literatura. Será que o presenteador reconhece o valor do livro e qual pode ser o mais adequado? A escolha não se limita a ir a uma livraria, parar diante da estante de livros infantis e pegar aquele que mais chame atenção aos olhos.

Antes de escolher um livro vale a pena ter a consciência dos valores existentes em cada uma das suas páginas. O livro de literatura infantil pode ser um objeto de consumo, como um brinquedo. Mas há algo a mais!

A literatura infantil, através do uso das palavras com arte e imaginação, é fonte de prazer para a criança se entreter com a história e com as ilustrações posto que cada página é uma porta de entrada ao seu imaginário. Os personagens e as ilustrações representam a vida sob diversas óticas, na qual a criança está inserida e interagindo com toda a diversidade de acontecimentos, descobrindo e compreendendo as situações, as pessoas e os ambientes. Faço questão de ressaltar que a vida acontece para todos; a criança não está protegida das dificuldades, das perdas e desafios, como a ausência de uma pessoa querida. São situações em que ela precisa entender para lidar da melhor forma possível. O livro “Meu amigo partiu”, escrito por Andrea Taubmam e ilustrado por Sandra Ronca, através da poesia, descreve o sentimento de luto de uma criança decorrente da perda de um amigo. Já em “Noites de Chuva”, escrito por Anna Cláudia Ramos e ilustrado por Anielizabeth, os personagens, Rosinha e Zezinho, transformam uma noite de chuva forte em uma aventura. Através de uma história cheia de peripécias, o livro apresenta os riscos que uma chuva forte pode causar. Ou seja, a história, ao induzir às brincadeiras, encena a realidade para o leitor infantil, revive-a de modo lúdico. Ao ler e imaginar, ele vai conhecendo a realidade, compreendendo-a e vislumbrando como poderia agir e reagir.

Outros livros interessantes: “Avó com cheiro de pão caseiro”, escrito por Zé Zuca e ilustrado por Marilia Pirillo, que narra a história de um menino que descobre que a avó namora o dono da padaria. Um tema bastante decorrente que aborda o namoro da avó, como poderia ser dos pais. E “Vovô virou nuvem”, escrito por Aline de Moraes e ilustrado por Rafael Nunes, que trata da elaboração do luto do menino Chico pela morte do avô.

Outra função do livro é mostrar o dia a dia da criança, o desenvolvimento de hábitos de higiene, o cuidado com a natureza e tantos outros temas relevantes. Como também apresentar o mundo em sua diversidade natural e cultural, oferecendo à criança um universo de modos de ser, como o clássico da literatura infantil “A árvore generosa” escrito e ilustrado pelo poeta e compositor Shel Silverstein, traduzido por Fernando Sabino. O livro narra a relação especial de um menino com uma árvore em cuja sombra brinca com seus galhos e folhas. Na medida em que o menino cresce, ele vai fazendo novas solicitações à arvore; e ela, por amor, vai cedendo para se sentir feliz em atendê-lo até ficar reduzida a um toco. É um livro profundo que aborda as escolhas, o afeto e o desrespeito à integridade do outro.

O livro de literatura infantil transmite valores, como amizade, honestidade, humildade, tolerância, responsabilidade, resiliência e gratidão. Certa vez, conversando com uma amiga, psiquiatra, dela escutei que a gratidão é um dos princípios mais raros de se ver nas pessoas. Os valores orientam o comportamento, as escolhas, a convivência em todos os âmbitos onde interagem. Fundamentados na ética, devem ser internalizados desde a infância. “Alice, no País da Maravilhas”, escrito pelo inglês Lewis Carrol, apresenta uma narrativa carregada de reflexões sobre a vida, as relações entre pessoas diferentes e o enfrentamento do desconhecido.

Os clássicos da literatura como “A bela adormecida”, dentre tantos, são também indicados para o desenvolvimento do gosto e dos hábitos de leitura, processos que se desenvolvem desde a mais tenra idade. Inclusive, os livros contendo só imagem são direcionados para as crianças ainda não alfabetizadas.

 Dar livros é presentear uma criança com amor e com a crença de que ela vai aproveitar a leitura e será tocada, de alguma forma, pelas mensagens do texto e das ilustrações. Entretanto faço questão de ressaltar que nem todo livro de literatura infantil tem algo significativo a mostrar ou dizer.

A criança, ao se tornar uma leitora, estará um passo à frente e terá os olhos mais abertos para a vida.