A pandemia da Covid-19 provocou mudanças significativas em diversos segmentos da sociedade, e uma das áreas mais afetadas foi a Educação. As aulas presenciais foram suspensas em todo o mundo e, no Brasil, as redes de ensino, tanto pública quanto privada, usaram métodos diferentes para manter o aprendizado, como o ensino remoto. Pensando nessa nova realidade, a Fundação Cecierj (Centro de Educação a Distância do Estado do Rio), que atua há mais de 20 anos no desenvolvimento da modalidade EaD, preparou o projeto “Contribuições Cecierj para o ensino remoto”. São quatro cursos gratuitos e on-line que vão auxiliar os professores das instituições de ensino superior a encarar esse desafio do ensino mediado por tecnologias.
Ao todo estão sendo ofertadas 3.120 vagas. O primeiro curso “Ensino remoto: por onde começar?”, já está com inscrições abertas e que podem ser feitas no site da Fundação Cecierj pelo link https://www.cecierj.edu.br/extensao/. De acordo com o vice-presidente de Educação Superior a Distância da Fundação Cecierj, professor Gláucio José Marafon, oferecer esses cursos faz parte de um trabalho que a entidade vem realizando como planejamento para o segundo semestre e, a depender da avaliação das autoridades de Saúde, muitas atividades ainda acontecerão virtualmente.
“Identificamos que muitos professores tiveram dificuldades com a migração do ensino presencial para o remoto e elaboramos esse projeto. Queremos, com essa iniciativa, superar este momento delicado ao lado dos professores e colaborar com estratégias para o ensino remoto, que se tornou alternativa para a não interrupção das atividades acadêmicas”, explicou Gláucio.
Para auxiliar os docentes no desenvolvimento do ensino remoto, o conteúdo dos cursos passa pela compreensão das mudanças em relação às aulas presenciais, refletir sobre as escolhas didáticas necessárias para iniciar o processo, discutir as limitações e vantagens do uso das tecnologias e compreender as funções das principais ferramentas tecnológicas disponíveis para o ensino remoto. Além dos cursos, a iniciativa vai disponibilizar o acesso aos diversos recursos educacionais, como vídeos, podcasts e materiais didáticos.
Professor da Fundação Cecierj e coordenador do projeto, Daniel Salvador acredita que o mais importante nesse momento é oferecer uma visão abrangente e, ao mesmo tempo, prática das possibilidades tecnológicas e didáticas já disponíveis ao professor universitário para realizar o ensino remoto: “O projeto Contribuições Cecierj para o ensino remoto parte da necessidade de auxiliar o professor no uso de ferramentas que possibilitam o ensino-aprendizagem mediado por tecnologias. O apoio didático e tecnológico ao docente da Educação Superior, nessa adaptação ao ensino remoto, é fator crucial para manter a qualidade da formação acadêmica no país. Nós da Fundação Cecierj conhecemos quais são as transformações e ferramentas necessárias a essa adaptação e queremos apoiar as iniciativas de ensino remoto que já estão em andamento ou começarão em breve nas universidades fluminenses”, destaca Daniel.
Os cursos on-line
Curso 1 - Ensino remoto: por onde começar?
O curso oferece a fundamentação e as noções básicas sobre o processo de transposição das aulas presenciais para o ensino mediado por tecnologia, ajudando na construção de propostas de ensino remoto emergencial para o Ensino Superior.
Inscrições abertas. Período do curso: de 03/08 a 17/08. Número de vagas: 1.000.
Curso 2 – Ensino presencial virtualizado: aulas remotas em tempo real
O curso apresenta as funcionalidades das principais tecnologias para realização de aulas e atividades on-line em tempo real, além de compartilhar algumas indicações didáticas para promover maior interação dos estudantes durante aulas virtuais.
Inscrições abertas: até 22/07. Período: de 10/08 a 24/08. Número de vagas: 1.000
Curso 3 – Ambientes virtuais de aprendizagem: explorando a interação on-line
O curso apresenta possibilidades e ferramentas disponíveis para criação e utilização de ambientes virtuais de aprendizagem para o ensino superior. Com esse conjunto de tecnologias, o professor poderá planejar e ministrar aulas através do ensino remoto.
Inscrições até 29/07. Período: de 17/08 a 31/08. Número de vagas: 1.000
Curso 4 - Roteiro, câmera e ação - como gravar uma vídeo-aula
O curso aborda a criação não profissional de vídeo-aula para suporte ao ensino remoto e apresenta as características da produção de roteiros, além de oferecer exercícios para treinamento de postura e imposição vocal e dicas práticas de autogravação.
Inscrições até 29/07. Período: 17/08 a 31/08. Número de vagas: 120.
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